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全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18
全省馆外开发的文博研学课程十佳案例——《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》

为深入推进落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》要求，提升学校、旅行社、校外教育机构等社会力量对博物馆教育资源的有效利用，助力全省博物馆社教工作水平提升。在浙江省文物局指导下，我会组织开展了首届全省馆外开发的文博研学课程遴选推介活动。经初评、公示和终评等环节，评选出全省馆外开发的文博研学课程十佳案例10个，优秀案例10个。现在让我们共同赏析此次活动的十佳案例作品吧！《“何以文明少年考古队”之良渚考古研学营》“何以文明”少年考古队是中央广播电视总台数字文化艺术博物馆（简称“央博”）“何以文明—中华文明探源工程成果数字艺术大展”的线下文化交流活动，该展已在俄罗斯、英国、日本、肯尼亚、秘鲁等各国进行巡展，取得了十分广泛的海外影响。为增强中华文明国际传播力，2023年8月，在中国文物学会文化遗产传播专业委员会、央博、良渚博物院联合指导下，擎先文化、上航旅游围绕“何以文明”大展举办“何以文明”少年考古队青少年国际研学交流活动。国内外青少年学员集聚在实证中华五千年文明史的圣地——良渚，由知名教授+策展人+考古领队联合授课，通过参访讲授+实操探索+创造输出等兼具互动性、体验性、趣味性、创意性的研学内容，“由浅入深”，“由学到研”，让各国青少年完成“初识良渚-何以文明-考古良渚-传承良渚”的考古研学之旅。在研学活动中，树立文物保护观念，体验考古科学方法，增强文化创意思维，探寻中华文明之根，感悟中华文明之魂。

2024-12-24
冰城特色研学为什么能抢占市场风口，这篇文章告诉你！

早在去年年末，黑龙江就在全国率先出台了《冰雪研学旅行服务规范》。今年，“冰雪文化研学”成功被纳入黑龙江省第二批专项职业能力考核规范目录，成为全国唯一冰雪文化研学方面的职业技能规范。“因此很多旅游业内人士说，为啥哈尔滨冰雪研学搞得这么好，是因为黑龙江早有准备。”黑龙江省导游协会会长李丛辉说。为了设计出更好的冬季冰雪研学课程，吕秋梦和同事们早在半年前就行动起来。“从夏天开始，我们每周都得去一次哈工大，和各个对接专业老师磨合。”吕秋梦说，他们将以最新的研学设计、最前沿的课程迎接来自全国大小朋友的检验。研学实际上就是“移动的课堂”，课程设计、目标和教案都是不可或缺的。“今年研学课程要求很高，每一条研学线路必须要有完整的研学教案和研学手册。”吕秋梦说，所有的研学课程都是他们团队自主研发的，每一个团队中总领队由高级导师担任，他要带领团队熟悉每一个知识点，然后再让带队研学指导师反复练习。到点位有专业的老师讲解，比如到哈工大，有哈工大专业老师讲课，还要配备团队辅教进行辅助，并保证学员安全，处理突发情况。“冰雪研学旅游团队与普通旅游团队的区别在于，我们并不是直接讲解说词，而是带着孩子们一起去探索。”吕秋梦说，比如在中央大街上看面包石，研学团队的老师会让孩子们自己观察石头，再设置任务，孩子们在完成任务的过程中了解历史文化，并把自己的答案填写到研学手册中。研学手册也是精心设计过的，因为每个团都有定制化的需求，研学平台会根据不同需求定制不一样的研学手册，保证每一个研学点位学习的知识都有记录，最后加盖印章，成为独一无二的研学纪念。“黑龙江本地研学市场这一年来进步很大、成长很快。”吕秋梦说，客户对研学的课程都很感兴趣，同时也会要求平台提供各个方面的研学供应商来进行比价和质量比较、筛选。从目前收到的反馈看，研学团队对哈尔滨印象很好，对冰雪研学的市场很有信心。研学旅游是旅游中的“顶配”。在师生配比上，研学团可以达到1∶10或者1∶15，远远高于普通旅游团队的人员配比。此外，研学机构把孩子的安全放在首位。旅行社首先要缴纳20万-160万元不等的质保金，还要缴纳中小学生研学旅行保险。跟着课本去旅行，冰雪研学都能学到啥今年的冰雪研学有明显的主题性，满足不同消费群体的个性化需求。“上一个冰雪季哈尔滨爆火之后，许多游客从网络上了解了哈尔滨的各种攻略，所以他们来之前都对哈尔滨充满了憧憬和热爱，同时也会在行程中加入自己中意的定制化需求。”吕秋梦说。因此，研学平台以哈尔滨冰雪为依托，开辟各种细分化研学线路。“今年主要是围绕亚冬会这一主题来做的，对于喜欢体育赛事的人，我们打造出‘跟着赛事去旅行’。”吕秋梦说，其中，《滑雪吧少年》的五天滑雪训练营，不光有教练教孩子们滑雪，还在运动中自然而然地融入城市的历史文化。在滑雪过程中，研学方案会把滑雪文化的起源、发展、滑雪体育运动精神都融到教育实践中，让孩子们不光是滑雪，还要知道为什么要到哈尔滨来滑雪、哈尔滨培养了多少优秀的运动员。研学期间，还会邀请著名冰雪运动员与孩子们一起滑雪互动。“孩子们到亚布力滑雪时，我们还会带他们到尚志元宝村进行一次‘跟着课本去旅行’。”李丛辉说，元宝村是作家周立波《暴风骤雨》故事原型地，研学内容的设计会让孩子们亲身感受那段历史发生的地方和如今的巨变。顺着文学这个脉络，研学平台还可以开发出萧红故居研学游、林海雪原研学游等线路。今年，来哈尔滨体验城市探索主题游的也很多。“许多人都知道，哈尔滨是一个‘火车拉来的城市’，就特别想来哈尔滨感受一下铁路文化。”吕秋梦说，黑龙江智慧研学云平台为此特别推出中东铁路游，在哈西高铁站体验现代化交通，再从哈西站坐高铁到哈尔滨火车站，在哈站内感受哈利波特魔幻版站台风；然后再乘车到横道河子，体验中东铁路车库百年遗存的历史感。“其实，任何景区景点都能开发出研学行程。”李丛辉说，比如冰雪大世界，今年将开辟出一块专门的地方供孩子们现场学习冰雕雪塑的制作。在伏尔加庄园里，可以根据丰富的俄罗斯建筑推出相应的研学课程。哈工大研学升级，高中学霸提前踩点11月10日，哈尔滨日报研学团队的孩子们在哈工大博物馆里上了一堂“红色国防教育课”，“国防七子之首”的家国情怀在这一刻具象化了。哈尔滨日报研学团队推出的第六期“哈工大一日研究生”研学营为孩子们打造了“红色科技之旅”，特邀优秀讲解员介绍这所百年名校为中国国防事业作出的巨大贡献。来自哈尔滨继红小学的近百名学生在老师的引导下，学习各种步兵机器人、工程机器人等方面的知识，亲手操纵机甲展开对战。一时间赛场上“子弹横飞”，被击中的电子靶频频倒下。最后由老师颁发机甲大战冠军小组和“最佳战术奖”奖牌。以往，研学团队队员多集中在小学到初中阶段，学龄段和高中段的学生相对少一些。而自从去年哈尔滨学龄前研学火爆“出圈”后，高中年龄段的学生也多了起来，而且来的都是重点学校的优才生。最近几天，南方一个城市的钱学森精英班同学报名参加哈工大五日研学团。如今，学生对哈工大研学体验已经不满足于参观航天馆、博物馆这种模式，而是需要系统化沉浸式的学习体验。“哈工大是每一个研学团必到的打卡之地。今年我们专门开辟了走进实验室和工厂，可以看到科研人员和学生们真实的工作场景，同时与他们有良性的互动。”吕秋梦说，在以往研学的基础上，黑龙江智慧研学云平台又增加了机器人工厂和人工智能、数字孪生、机器人等重点实验室的参观，由哈工大的老师进行讲解，同时手把手教做一些科学实验。今年来自全国的初高中尖子生班学生都特别期待来哈工大参观学习。这些学生的目的性非常强，对感兴趣的专业听得很仔细，就像他们去美国常青藤大学参观学习、为毕业后选择大学做依据一样。研学经济下一站，满足分众消费群体的个性化需求仅仅是孩子需要在旅游中学习知识吗？答案显然不是。实际上，研学旅游将旅游市场进行了细分，目标更加精准，服务更加精细，是传统旅游未来的发展方向之一，更是下一个旅游行业的风口。银发老人对研学市场有很大需求，但是从目前来看还没有形成相应的消费市场。一些高知退休人群富于探索精神，同时还想展示自己的才华。研学平台在旅游的过程中组织他们参与非遗项目的学习和制作，比如把森林康养做成研学项目，让老人们学习养生的知识，学习烹饪，学习摄影，学习疗愈，在森林中找到多少种蘑菇并进行分类，真正成为一所移动的老年大学。

2024-12-24
跟着徐霞客游湖南 9条线路带你花式打卡

跟着徐霞客怎样游湖南？9条精品旅游线路带你花式解锁！12月21日，2024“策游湖南”系列之“跟着徐霞客游湖南”精品旅游线路发布暨微短剧大赛颁奖活动在永州宁远九嶷山举行。活动现场，发布了以徐霞客实际游览湖南株洲、衡阳、永州、郴州途经的点为基础，围绕亲子研学游、青年探险游、地质科考游、大众健身游、冰雪自驾游等主题规划的五条跨四市的旅游路线。此外，还有四条市州线路，满足游客多样化需求。九嶷山舜帝陵（永州市文旅广体局供图）亲子研学游亲子研学游寓教于乐，寓教于境。从株洲启程，在炎帝陵追寻华夏始祖的足迹，来到中国花湖谷景区，于大自然中增进亲子感情，进入湾里红军村，参观红色旧址。循着徐霞客的足迹来到南岳衡山，参观南岳忠烈祠，车程50分钟来到中国宋代四大书院之一的石鼓书院。进入永州，参观浯溪碑林，拜谒柳子庙，探访濂溪故里；来到九嶷山舜帝陵寻根祭祖、拜谒舜帝。最后，进入郴州，来到永兴侍郎坦。神农谷国家森林公园（株洲市文旅广体局）青年探险游青年探险游，以年轻人喜爱的方式打开“徐霞客之旅”。步入株洲神农谷国家森林公园，在葱郁的林木间搭篷露营，亲近自然。循着徐霞客的足迹，转道茶陵云阳山，踏上山间徒步之旅。来到郴州高椅岭旅游区，挑战攀岩，超越极限。再深入九嶷山紫霞岩，探索溶洞的神秘。最后，勇闯三分石寻龙谷，溯溪而上，与溪流共舞。南岳衡山祝融峰（衡阳市文旅广体局供图）地质科考游跟随地质科考游，揭秘潇湘地质奇观。南岳衡山祝融峰峰峦叠嶂，是地质研究的宝库。茶陵灵岩古寺，周边的地质构造引人入胜。茶陵秦人古洞，洞内石笋、石柱林立，形态各异。飞天山，山峦如霞似火。万华岩则以喀斯特地貌闻名，洞内地质奇观琳琅满目。接着打卡“动植物基因库”——莽山国家森林公园，“徐霞客考察游”同款——月岩。来到潇湘合流处萍岛，这里是“潇湘八景”之一的“潇湘夜雨”所在地，水文地质奇观独特。高椅岭（郴州市文旅广体局供图）大众健身游大众健身游，集运动与休闲于一体。可以在株洲酒仙湖环湖一圈来一场健身跑，在南岳衡山开启徒步旅行，来衡山九观桥水库骑行，到郴州高椅岭攀岩，在莽山温泉中舒缓身心，到九嶷山景区开启山间有氧跑。云冰山（永州市文旅广体局供图）冰雪自驾游冬季出游离不开赏雪、玩雪，自驾沿着冰雪线路，领略湖南冰雪的别样魅力。以株洲炎陵为出发点，打卡平均海拔1350米的云上大院。漫步茶陵云阳山，打卡南岳衡山，赏蔡伦竹海，观郴州莽山五指峰，登上永州云冰山，各式山林间的雾凇奇观让人仿佛置身人间仙境。濂溪故里（永州市文旅广体局供图）湖湘大地钟灵琉秀，人文荟萃。除了以上五条省内的主题线路，四条市州路线也各具特色。以永州深厚的历史文化为依托，从北向南开启“千年古城探寻之旅”，依次途经浯溪碑林、陶铸纪念馆、萍岛、柳子庙、霞客渡、濂溪故里、宁远文庙、下灌古村和九嶷山舜帝陵。在衡阳，探访花果山景区、南岳衡山、九观桥水库、回雁峰景区与雨母山，开启“雁城风光探险之旅”。“山水福城探究之旅”聚焦郴州独特的地貌山水，游览观音岩、飞天山、苏仙岭、东江湖和莽山。来到株洲，徒步卧龙山庄、灵岩古寺，穿越云阳山，祈福炎帝陵，溯溪神农谷，开启“神农福地探游之旅”。

2024-12-24
新中国经济75年 | “文旅融合”新业态开拓文旅消费新赛道

导语：文化旅游业已成为我国经济社会发展的重要支柱产业。消费者对文旅消费的新期待是白天游景区，晚上看演出、逛夜市。最近，“特种兵式旅游”成为热词，走的多，看得更多，深受年轻人喜爱。各地不断推出新项目、新产品、新业态，开拓文旅发展新路径，促进文旅消费复苏升级。因地制宜、寓“文”于“旅”文旅产业融合成功的关键是把握了当前阶段“文化”、“旅游”两大重点市场元素。中华文化近年来得到广泛推广，文化的深度与内涵得到广泛认同。与此同时，各地结合特色资源、因地制宜、寓“文”于“旅”，过程自然、效果显然、成绩斐然，无疑是发展新质生产力生动实践。以文育人、以文化人的宏伟愿景正逐渐实现。今年春晚，长安分会场的古诗词与唐宋文化可谓是美不胜收，更加吸引了大批游客来到实地一探究竟。春节期间，西安旅游搜索热度环比上涨294%，旅游订单量同比增长194%，门票订单量同比增长430%。在甘肃，依托敦煌文化资源推出的研学旅游体验项目让传统旅游淡季变得火热起来。在河南安阳殷墟遗址，前来参观游览的游客络绎不绝。在山东曲阜，独具特色的文化探寻之旅，提振了文化和旅游消费。在孔庙、孔子博物馆，游客在参观的同时，还可以学习书法、茶艺、儒学经典等传统文化。激活文旅市场活力，江西推出春季旅游优惠促销政策，预计发放各类消费券8000万元，组织开展300多项文旅系列活动。南昌精心打造文旅线路，将滕王阁、万寿宫历史文化街区等景点串联起来。内蒙古抓住文旅消费升级新趋势，与广州、深圳、上海等50多个城市合作推出“百万人互游计划”。这个春天，重庆三峡库区旅游回暖，人们沿长江三峡游览，带动沿线区县文旅消费恢复。浙江乌镇迎来踏青春游热潮，当地推出花船巡游、赶春集、看戏剧等项目，让游客了解水乡文化。发挥优势资源，创新消费场景。江苏启动乡村旅游节，发布“游乡村·促消费”百项乡村旅游业态创新示范产品和项目，为广大游客提供更丰富的出游选择。安徽黄山在春茶采摘季推出以“采茶制茶”为主题的农文旅融合项目，助力乡村振兴。湖北武汉依托滨水之城，构建消费新格局，逛江滩文创集市、夜游东湖等给市民和游客带来不一样的游览体验。河北廊坊打造沉浸式光影商街，市民们在这可以赏夜景、品美食，全方位推动夜间消费。科技不断重塑文旅内容面貌此外，科技创新也是旅游业发展的重要推手。从非遗VR体验到4D还原历史，科技正不断重塑文旅内容面貌，丰富旅游产品的文化内涵。同时，人工智能、大数据、云计算等前沿技术投入应用，也为新时代文旅产业打造更加智能、便捷、个性化的服务。游客在感受传统文化的同时，也享受到现代科技带来的便利与乐趣。创新发展在文旅及其配套行业的应用，为新时代文旅发展贡献了源源不断的新质生产力。据美国《福布斯》杂志网站、英国路透社报道，越来越多外国游客正涌向中国。中国庞大的数字基础设施给游客带来更多便利。通过运用互联网技术和人工智能技术，智慧旅游、智能导览、智能预订、目的地智能交通等技术运用逐渐成熟，越来越多游客仅需一部手机就能畅游中国。图片来源：中国日报网中国推进高质量发展的过程中，现代服务业正在承担服务美好生活的重大任务。文化旅游作为现代服务业的排头兵，有助于服务美好生活、促进经济发展。为此，中国的文旅产业和科技创新发展正在融合为一个共轭发展、相互赋能的综合创新体。首先，文旅产业只有和科技发展深入融合才能实现现代服务业的“效率革命”。其次，文旅产业为数字经济和人工智能产业提供了丰富、生动、众多的运用场景。最新的AI技术使中国众多的传统博物馆成为智慧旅游、沉浸体验的研学目的地，具身机器人、生成式智能和数字孪生技术创造出千万个机器人导游、智能伴游系统、景区元宇宙等文旅智能体。技术在服务游客的同时，也推动传统的劳动密集型旅游业迅速转变为人力资本密集型旅游业。在今天的博物馆里，一个游客可以和数字化的兵马俑对话，一个学生可以和孔子的数字人讨论《论语》，一个科研爱好者可以和已故科学家“对话”，听到他们的拟真声音，而这一切都是文化、旅游、科技三者完美融合所打造的独属于科技时代的全新体验。随着文旅融合的深度发展，科技在文旅中的作用日益凸显，文旅科技作为文化旅游产业与科技发展相互融合的产物，在推动文化旅游多样性发展、游客体验提升和管理水平优化等方面都有出色的表现。文旅科技呈现出跨界融合、个性化、智能化、创新互动的特点。文旅科技通过运用大数据、人工智能、云计算等新兴技术，为文化旅游业注入了新的活力和动力。中国的文旅科技融合正在将文旅的软实力转变为硬实力，将传统服务转变为新型生产，生动诠释了新时代下科技创新“科技向善”“科技为人”的新特色。

2024-12-23
65家！2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果公示【附详细内容】

关于2024年度牡丹江市研学实践教育基地（营地）年审及评估认定结果的公示为进一步推动我市研学实践教育工作健康发展，依据《牡丹江市中小学生研学（劳动）实践教育基地营地评估认定及管理工作方案（试行）》，牡丹江市教育局下发了《关于做好2024年度牡丹江市市级中小学生研学基地（营地）年审及评估认定工作的通知》，开展了2024年度中小学生研学实践教育基地（营地）年审及评估认定工作。在基地（营地）自查及自主申报、各县（市、区）教育局初审、推荐的基础上，组织专家进行材料评审、实地考察，经综合评议，认定市级研学实践教育基地50家、研学实践教育营地15家（名单详见附件）。现予以公示，公示日期为2024年12月18日至12月24日（五个工作日）。公示期内，任何单位和个人对公示结果有异议，请实名（单位须加盖公章）向我局反映，并注明联系人通讯地址和联系电话。过期或不按要求提出异议的，不予受理。通讯地址：牡丹江市党政办公中心四楼牡丹江市教育局校外教育培训监管科；邮编：157000联系电话：0453-6171186；邮箱：mdjshj2021@163.com。牡丹江市教育局2024年12月17日附件：2024年度年审及评估认定结果合格的基地（营地）名单

2024-12-21
南平市召开研学工作专题会议：构建“泛研学”体系，大力发展研学旅游

12月18日，南平市研学工作专题会议在武夷山召开。市委常委、宣传部部长李琦出席会议并讲话，副市长林湫主持会议。会议指出，全市各级各部门要深化认识、提高站位，把推动研学旅游发展作为贯彻落实市委战略部署的重要举措，以探索实施大武夷研学旅游“七个一”工程，构建“泛研学”体系为抓手，大力发展系统化、品牌化、精细化的研学旅游，做好人气聚合、产业融合、资源整合文章，塑造发展新动能。会议强调，要总结成绩、正视问题，坚定研学工作发展的信心、决心，全面梳理盘点自身特色和发展成效，摸清家底、找准定位、明确方向，牢固树立大研学、泛研学理念，更加精准地谋划和推进研学工作，以更加坚定的信心、更加有力的举措，推动我市研学工作取得新的更大突破。要明确中心任务，强化有效措施，推动全市研学工作再上新台阶，树牢融合发展理念，推动各县（市、区）成立研学工作专班，规划多样化精品研学线路，着力打响“万名侨生游武夷”品牌，提升研学竞争实力，时刻把安全摆在突出位置，高度重视研学质量，加速构建“泛研学”体系，进一步推动研学旅游高质量发展。会上，市文旅局对《关于推进大武夷研学旅游工作的意见》进行政策解读，市教育局、武夷旅游集团分别围绕规范开展全市中小学生研学实践教育活动、如何推动大武夷研学产业发展作交流发言。会前，与会人员前往南平市示范性综合实践基地、南平市航天体验馆进行实地考察。

2024-12-21
2024年研学实践补助资金政策！

重点提要2024年是旅游行业蓬勃的一年，文旅消费成为扩大消费、提振消费的生力军，“旅游产业作为国民经济新增长点、国民经济战略性支柱产业”的重要作用愈发凸显。伴随“旅游赋能效应的扩大”，各省各地政府、文旅部门高度重视文旅产业的投融资工作，不断探索文旅融资创新，拓宽企业融资渠道。和智慧营地一起关注文旅项目开发有哪些政策性支持资金吧。中央预算内投资补助类资金政策（一）中央补助地方公共文化服务体系专项资金1.重点方向：包括提供基本公共文化服务项目、公共文化体育设施维修和设备购置、基层公共文化服务人才队伍建设以及基本公共文化服务其他项目。基本公共文化服务项目具体支出范围包括读书看报、收听广播、观看电视、观赏电影、送地方戏、设施开放服务以及开展文体活动等。公共文化体育设施维修和设备购置（1）公共图书馆、文化馆（中心）、博物馆、纪念馆、剧院（场）、体育场（馆），广播电视发射（监测）台站、转播台站、卫星地球站、保留事业单位性质的广播电视播出机构等的设施维修与设备购置。（2）保留事业单位性质的文艺院团、新闻出版单位等设施维修与设备购置；省及省以下文物保护单位维修保护；乡镇和村基层综合文化服务中心维修和设备购置。（3）流动文化车购置。2.补助标准：流动舞台车按照每台50万元标准核定；戏曲公益性演出（戏曲进乡村）按照每个乡镇每年配送6场演出、每场演出补助5000元标准核定；戏曲公益性演出（濒危剧种免费或低票价演出）按照濒危剧种数量和测算标准（每年购买演出100场，每场5000元）核定分省补助资金，具体由相关省（自治区、直辖市、计划单列市，含兵团，以下统称省）财政部门、文化和旅游部门确定公益性演出服务的购买对象、购买场次和补助标准，实施方案报文化和旅游部备案；中央广播电视节目无线覆盖运行维护费按现行标准核定；民族地区有线高清交互数字机顶盒按每户一次性补助100元核定；全民健身场地器材补短板工程按每个街道（乡镇）20万元核定，相关省财政部门、体育部门在安排项目预算时，要避免与其他中央财政资金安排的项目交叉重复。一般项目补助资金实行因素分配法，包括基本因素、业务因素和财力因素。按照基本因素和业务因素（权重各占50%）计算分配金额，再根据中央对地方均衡性转移支付办法规定的各省（区、市）财政困难程度系数对分配金额调整确定补助数额。（二）非物质文化遗产保护资金1.重点方向：（1）代表性项目保护补助费，用于补助代表性项目相关的调查立档、研究出版、保护计划编制、开展传承和实践活动、展示展演和宣传普及、必要传承实践用具购置等支出。（2）代表性传承人补助费，用于补助代表性传承人开展授徒、传艺、交流等传承活动的支出。（3）国家级文化生态保护区建设补助费，用于补助国家级文化生态保护区相关的规划编制、研究出版、数字化保护、传承体验设施租借或修缮、普及教育、宣传推广等支出。（4）中国非物质文化遗产传承人研修培训计划（以下简称研培计划）补助费，用于补助开展研培计划所发生的研修、培训等支出。（5）代表性传承人记录补助费，用于补助对代表性传承人实施系统记录的支出。（6）财政部、文化和旅游部确定的其他支出。2.支持办法：重点项目补助实行项目法分配。项目补助金额根据各省申报情况、非物质文化遗产保护需求、工作任务量、项目预算执行和绩效情况等核定。一般项目补助实行因素法分配。分配因素包括代表性项目数量、代表性项目年度保护任务数、代表性传承人数量、代表性传承人记录数、研培计划任务数。其中，代表性项目数量根据国务院公布的名单确定；代表性项目年度保护任务数根据文化和旅游部对代表性项目年度预算评审情况确定；代表性传承人数量根据文化和旅游部公布的名单确定；代表性传承人记录数、研培计划任务数根据文化和旅游部年度工作任务确定。已列入重点项目的联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册项目，不作为因素计算依据。分配公式如下：某省补助资金=代表性传承人数量×测算标准+代表性传承人记录数×测算标准+（该省代表性项目数量/各省代表性项目总数×45%+该省代表性项目保护任务数/各省代表性项目保护任务总数×45%+该省研培计划任务数/各省研培计划任务总数×10%）×各省代表性项目和研培计划补助数×绩效评价调节系数。绩效评价调节系数如下：（三）文化产业发展专项资金1.重点方向：支持文化产业发展，健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，维护国家文化安全，提高文化产业整体实力，推动文化产业高质量发展。2.支持方法：采用项目法分配，具体分为三类：（1）中央宣传部负责的推动影视产业发展项目，对有关重点影视项目予以补助，突出支持的政治性、思想性和引领性；（2）商务部负责的推动对外文化贸易发展项目，对具有较好文化服务出口业绩的企业按照一定标准予以奖励；（3）党中央、国务院确定的项目。（四）中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持对象：十四五”时期，根据全国中小学生校外研学实践活动发展需要，进一步完善基地、营地规划布局，每年支持20个新增基地开展研学实践活动，新增基地应未获得过中央专项彩票公益金支持；支持32个营地开展研学实践活动，实行动态调整。资金奖补：项目资金原则上按照基地不超过150万元/个/年，营地不超过500万元/个/年的基本标准予以支持。国家文旅产业及项目政策（一）文旅康养公益性、基础性设施补助政策1.激励政策：鼓励吸纳社会资本参与，推广PPP模式，对没有回报率或回报率极低的公益性、基础性设施建设，发改委统筹安排中央预算内投资。2.补助标准：《实施方案》明确了2022年中央投资补助标准：原则上东、中、西部地区（含根据国家相关政策分别享受中、西部待遇的地区）中央投资补助比例为30%、60%和80%。西藏自治区、四省藏区和新疆自治区南疆四地州（含兵团）的项目可按规划确定的最高补助额度予以全额（100%）补助。3.适用范围：（1）公共文化服务设施建设方面：贫困地区县级广播电视播出机构制播能力建设。广播电视无线发射台站基础设施二期建设。少数民族新闻出版东风工程二期建设。（2）国家文化和自然遗产保护设施（3）全国重点文物保护单位重点项目主要建设内容：文物保护管理设施、文物保护围栏围墙、界碑界桩文物风貌改善，重要历史遗存周边环境整治、重要节点空间或传统街巷沿街立面的整治、历史水系整治、绿化等；必要的展示利用设施，如标识系统、保护展示棚厅、文物库房、必要的展示用房、游客管理服务中心等；保护所需的基础设施，如给排水设施和管线建设及改造、电力设施建设及改造、供热及燃气设施和管道建设及改造、垃圾收集中转设施和公厕，防灾减灾设施等；（4）基本接待设施，如生态停车场、必要外围连接路、内部参观步行道。（5）全国重点文物保护单位一般项目主要建设内容：文物保护管理设施；②文物保护围栏围墙；③界碑界桩，急需的防灾减灾设施；④环卫设施、简易巡护步道；⑤给排水、电力等抢救性保护基础设施。（6）历史文化名城和历史文化街区主要建设内容：①基础设施建设或改造，如给排水设施和管线的建设及改造，电力设施建设及线路改造，供热及燃气设施和管道建设及改造，垃圾收集中转设施、公厕、消防设施等。②环境整治，对街区出入口、标志性建筑周围、驳岸、水埠、戏台等公共空间进行必要的景观环境整治、历史水系整治、传统街区立面整治、街区的绿化等。③在保持道路的历史格局和空间尺度基础上，采用传统的路面材料及铺砌方式进行整修。增设必要的生态停车设施等。④公有历史建筑的修缮与利用，鼓励由政府组织对无人居住、产权公有的空置历史建筑进行必要的修缮和改造，用于当地的基层综合公共文化服务中心、游客服务中心等公共服务用途。（7）国家级非物质文化遗产主要建设内容：①传统表演艺术类：展演剧场、排练厅和相关辅助用房等。总规模不超过3000平方米，超出部分不纳入支持范围。②传统手工技艺类：生产传习用房、技艺展示厅和相关辅助用房等。总规模不超过2000平方米，超出部分不纳入支持范围。③传统民俗活动类：室外展演活动场地、小型室内展示空间、库房等。建筑总规模不超过1000平方米，超出部分不纳入支持范围。（8）国家自然遗产地主要建设内容：①保护监测设施。建设必要的游客流量监测调控和规划监管设施，如门票预约系统、景区入口门禁设施、重点景点和游线的视频监控设施、游客量实时监测与信息发布系统、应急救援与指挥调度系统、规划实施监测设施等。②保护性基础设施。建设必要的环境整治与生态修复、垃圾和污水收集、环卫设施、综合防灾减灾和监测预警设施、小型管理用房等。道路交通设施。建设必要且富有特色的慢行游览道路设施，如游步道、木栈道、生态停车场，以及必要的风景名胜区外部连接道路（主要解决断头路和最后一公里问题，不支持长距离的景区外道路建设）等建设必要的资源展示设施、游客解说教育设施（展示中心、标志标牌、科普教育等设施）、游览安全设施等。（9）国家公园体制试点主要建设内容：①生态系统和遗产资源保护设施：生态系统保护建设，如森林管护、封山育林、森林防火、病虫害防治、水土整治等，自然遗迹、地质遗迹现场保护设施，生物多样性保护，如野生动物救护设施等，相关文化遗产、社区民俗保护设施等。②配套基础设施：必要的巡护道路，环境整治，垃圾污水处理，环卫设施，综合防灾减灾设施，小型管理用房等。③保护监测设施：生态监测设施，包括地面站网、遥感监测、数据平台等设施，游客流量监测调控设施，应急救援设施等。④科普教育和游览服务设施：陈列馆、科普馆等展示设施，室外科普展示、科普信息站、标识系统等，资源展示设施，游客解说教育设施等。（10）旅游公共服务保障设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。重点景区基础设施建设主要建设内容：①旅游咨询中心；②区域性旅游应急救援基地；③游客集散心；④集散分中心及集散点；⑤旅游交通引导标识系统；⑥旅游数据中心等。红色旅游基础设施建设主要建设内容：①全国红色旅游经典景区到交通干线的连接路；②景区内道路、步行道、停车场、厕所、供水供电设施、垃圾污水处理设施；③消防设施、安防监控设施、展陈场馆、解说教育系统、游客信息服务设施以及环境整治等；④国家级抗战纪念设施、遗址的必要维修保护。（二）文旅项目补贴政策1.观光采摘类休闲农业：（1）农业局的农业综合开发园艺类生产示范基地项目，扶持资金一般约为200万元；（2）林业局的农业综合开发名优经济林示范项目，扶持资金约150万-300万。（3）农业部主管的园艺作物标准化创建项目，扶持资金在50万-100万之间。（4）农业局的水果蔬菜标准园创建项目，扶持资金在25万-100万之间。（5）农业局的高产创建项目，扶持资金约50万-100万。2.科技示范园等观光域科普一体的休闲农业：（1）发改委的冷链物流项目；（2）商贸流通重点支持项目；（3）农业局农产品产地初加工补助项目；（4）农业科技推广示范项目；（5）科技成果转化项目;（6）现代农业园区试点项目；（7）农业综合开发产业化经营财政补贴、贴息贷款、一县一特和龙头企业带动项目。（8）农业产业化财政扶持项目；（9）现代农业发展资金果蔬产业项目；（10）供销社的农业综合开发供销合作示范项目。3.休闲农业园区：（1）休闲农业与乡村旅游示范点创建项目；（2）农产品加工业休闲农业农民创业项目；（3）扶贫旅游项目。4.现代农业产业园项目：（1）优势特色产业引领区；（2）现代技术与装备集成区；（3）一二三产业融合发展区；（4）新型经营主体创业创新孵化区；（5）现代农业示范核心区5.农产品产地初加工补助项目：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施。6.田园综合体建设项目：生产体系、产业体系、经营体系、生态体系、服务体系、运行体系六大支撑体系。7.生物质能综合利用示范项目：生物质成型燃料、畜禽养殖场沼气发电场等，对废弃物利用的项目。8.现代农业园区试点申报立项项目：现代农业园区9.中小企业技术创新基金现代农业领域项目：技术创新的专利10.农业综合开发产业化发展项目：扶持专业大户、家庭农场、农民合作社和涉农企业11.现代青年农场主计划项目申报：关于现代青年农场主培育项目12.国家中药材生产扶持项目：如果是以中药材种植为基础的乡村旅游项目，可向国家经济贸易委员会申报项目包括：（1）野生药材资源贸易委员会和野生药材变家种家养的科研开发及成果推广应用；（2）中药材种植养殖先进技术的研究和推广应用；（3）大宗、紧缺品种的中药材基地建设；（4）中药材种子种苗基地建设；（5）中药材仓储技术及改善中药材仓储设施；（6）中药饮片加工技术研究和推广应用。13.国家农业综合开发产业融合项目：产业融合、土地托管、有机肥低残农药、农膜项目14.“全国杰出农村实用人才”资助项目申报：种养大户、家庭农场主、科技示范户、农民合作社骨干、大学生村官、基础组织负责人和返乡创业者等。15.区域生态循环农业示范项目：农副资源收贮、农副资源饲料化加工、种养结合农田消纳基地、畜禽养殖废弃物处理、秸秆综合利用、其他符合的建设内容。16.国家农业综合开发项目申报：农作物良种生产及加工基地、园艺类良种繁育及生产示范基地、果茶繁育推一体化种苗基地试点、畜禽良种繁育项目17.农业综合开发林业示范项目：支持木本油料、国家储备林、林下经济、区域特色经济林等林业示范项目18.龙头企业带动产业发展试点项目：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等。19.农民工等人员返乡创业行动计划申报：落实定向减税和普遍性降费政策、落实农业农村产业扶持政策、加强新政策创设。20.扶贫项目：带动农民增收性强的农产品加工产业。（三）博物馆纪念馆免费开放补助资金1.重点方向：（1）运转经费补助。用于补助列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地（以下简称列入中央免费开放名单馆），实行免费开放后正常运转、提升公共服务能力等支出。（2）陈列布展补助。用于补助宣传、文化和旅游、文物主管部门归口管理且已实行免费开放的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，举办基本陈列的布展方案设计、相关材料及设备购置、施工、监理和专家咨询等支出。（3）国家级重点博物馆补助。用于补助国家文物局、财政部确定的国家级重点博物馆，提升藏品保护、陈列展览、学术研究、人才培养、交流合作、社会教育等支出。2.支持方法：（1）运转经费补助实行因素法分配。具体核定办法如下：A.基本运转补助。分配因素为列入中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局确定的免费开放名单的博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地个数。根据博物馆、纪念馆行政隶属关系划分为省级馆、地市级馆、县区级馆。基本运转补助测算标准为：省级馆每馆每年500万元，地市级馆每馆每年200万元，县区级馆每馆每年50万元。财政部可根据事业发展需要和财力可能等因素，对标准进行动态调整。中央与地方财政分档分担比例，按地区分为五档，第一至第五档中央财政分别分担80%、60%、50%、30%、10%，其中：第一档地区包括内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省、自治区、直辖市；第二档地区包括河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省；第三档地区包括辽宁、福建、山东等3个省（不含计划单列市）；第四档地区包括天津、江苏、浙江、广东等4个省、直辖市及大连、宁波、厦门、青岛、深圳等5个计划单列市；第五档地区包括北京、上海等2个直辖市。对党中央、国务院明确比照享受西部政策的地区，中央财政按照80%的比例安排补助资金。B.门票收入减少补助。2008-2010年列入中央免费开放名单馆，因落实中央免费开放政策当年形成门票收入减少，中央财政全额负担。（2）运转经费补助由中央财政根据上述因素分配下达。计算分配公式如下：某省（区、市）补助资金额度=∑［某省（区、市）省级（地市级、县区级）馆因素数额×基本运转补助测算标准标准］×中央财政分担比例+门票收入减少补助。省级财政部门可根据省级宣传、文化和旅游、文物主管部门提供的免费开放工作进展、博物馆评估定级结果、绩效评价等情况统筹安排运转经费补助，核定列入中央免费开放名单馆的具体补助金额。（3）陈列布展补助实行项目法分配，由财政部根据中央宣传部、国家文物局申请情况核定。申请陈列布展补助的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，其基本陈列布展大纲和版式稿需经过审核或备案后，方可申请经费。其中，全国爱国主义教育示范基地的基本陈列布展大纲和版式稿，需中央宣传部会同国家文物局等对内容研究审核通过；属于革命历史类纪念设施的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需本级宣传部门会同文物部门等对内容研究审核通过；其他不在上述范围的博物馆、纪念馆的基本陈列布展大纲和版式稿，需报本级文物部门备案。陈列布展补助标准如下：原则上陈列布展展区地面面积10000（含）平方米以上，补助不超过2000万元；5000（含）-10000平方米，补助不超过1000万元；2000（含）-5000平方米，补助不超过400万元；2000平方米以下，补助不超过200万元。对党中央、国务院确定的重点陈列布展项目可适当增加补助。（4）国家级重点博物馆补助实行因素法分配。因素包括：馆舍面积（10%）、馆藏品数量（10%）、国际合作项目数量（10%）、陈列展览数量（20%）、观众人次（20%）、科研成果数量（15%）、社会教育场次（15%）。国家级重点博物馆补助根据国家级重点博物馆绩效评价结果进行调节。绩效评价调节系数如下：计算分配公式如下：某省（区、市）因素总数=∑[某省（区、市）分配因素数额/全国该项分配因素总数×相应权重]×绩效评价调节系数。某省（区、市）补助资金额度=年度资金总额×∑[某省（区、市）因素总数/全国因素总数]。3.申报时间：中央宣传部负责全国爱国主义教育示范基地陈列布展项目申报工作，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目补助建议方案报送财政部。国家文物局负责未纳入全国爱国主义教育示范基地的馆陈列布展项目申报工作，以及国家级重点博物馆因素测算和绩效评价，并于每年9月底之前，将下年度陈列布展项目、国家级重点博物馆补助建议方案报送财政部。（四）公共体育场馆向社会免费或低收费开放补助资金1.重点方向：各地体育行政部门所属的向社会免费或低收费开放、达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的县级及以上公共体育场馆和全民健身中心（以下统称体育场馆），其中，全民健身中心要达到体育建筑面积1200平方米以上且室内健身场地面积1000平方米以上。补助资金用于体育场馆免费或低收费开展基本公共体育服务所需支出，包括公益性体育赛事活动举办、公益性体育培训、体育场馆日常维护、能源费用、设备器材更新、体育场馆信息化服务等运营环境改善。2.支持办法：补助资金分配采取因素法。分配因素包括体育场馆数量、体育场馆健身场地开放面积、健身场地年接待人次。体育场馆数量因素（权重50%），指符合条件的向社会免费或低收费开放的体育场馆数量。体育场馆健身场地开放面积因素（权重30%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地面积。健身场地年接待人次因素（权重20%），指符合条件的体育场馆向社会免费或低收费开放健身场地年接待人次。3.申请时间：达到《公共体育场馆基本公共服务规范》要求的体育场馆，于每年7月31日前将向社会免费或低收费开放服务年度情况（采用当年1-6月和上年7-12月的数据，下同）逐级报送至省级体育行政部门和财政部门，并在国家全民健身信息服务平台公开。（五）地方公共图书馆、美术馆、文化馆（站）免费开放补助资金1.重点方向：补助资金由中央财政设立，用于支持政府举办并由文化和旅游主管部门管理的地市级和县级公共图书馆、美术馆、文化馆、乡镇（街道）综合文化站（中心）（以下简称“三馆一站”）免费开展基本公共文化服务。2.支持办法：现阶段基本补助标准如下：地市级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年50万元；县级公共图书馆、美术馆、文化馆每馆每年20万元；乡镇（街道）综合文化站（中心）每站（中心）每年5万元。财政部、文化和旅游部可根据文化事业发展需要和财力可能等因素，对基本补助标准进行动态调整。3.申报时间：文化和旅游部根据最新统计数据，提出下一年度补助资金分配方案，于每年3月10日前报送财政部。（六）红色旅游项目补助奖励政策1.补助政策：发改委7部门联合发布关于修订印发《文化旅游提升工程实施方案中央预算内投资管理办法》。通知明确，中央预算内投资采用按比例补助并控制补助投资最高限额的方式予以安排。2.补助比例：原则上按照东、中、西部地区（含根据国家相关区域政策享受中，西部政策地区）分别不超过核定总投资的30%、60%和80%的比例进行补助。西藏自治区、南疆四地州项目建设资金按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助，四省藏区项目可按《方案》确定的最高补助限额予以全额补助。为落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决策部署，对中部地区集中连片特殊困难地区县、深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县项目按照不超过项目总投资的80%的比例进行补助。

2024-12-21
率先启动！文旅厅开展研学旅游基地品质提升试点工作：12月底前自愿报名

全省范围启动研学旅游基地品质提升试点工作，面向已常态化开展研学旅游业务2年（含）以上的基地自愿报名（2024年12月31日前）。申请单位需依据《研学旅游基地品质提升试点工作指标对照自测量表》进行第一次自测。研学旅游基地指标对照自测量表自测得分在200分以上的基地，可自愿向所在市（州）文化和旅游行政部门报名申请参加试点。并重点考虑：重大战略、地方文化特色、多元主题及基地的成长性与可持续性。所指的研学旅游基地是自身具备研学旅游资源和研学旅游课程、开展研学旅游业务的各类单位，不特指任何部门、行业组织已认定、授牌的研学旅游基地、研学旅行基地、研学实践教育基地等。（文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知）具体内容，随小研一起来看~四川省文化和旅游厅办公室关于开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知各市（州）文化和旅游局：根据《文化和旅游部办公厅关于组织开展研学旅游基地品质提升试点工作的通知》（办科教函〔2024〕420号）的统一部署安排，四川省是首批试点省份。为高质量完成试点工作，切实提升我省优质研学旅游资源供给水平，文化和旅游厅结合我省实际制订了《四川省研学旅游基地品质提升试点工作实施细则》（附件1），现印发你们。请各市（州）文化和旅游局高度重视、广泛宣传、全面摸底，在2025年1月10日前，指导有参与意愿的研学旅游基地填写《自愿参与研学旅游基地品质提升试点报名表》（附件2），并初审汇总，同时将《研学旅游基地品质提升试点工作报名基地汇总表》（附件3）一并报送至文化和旅游厅科技教育处。特此通知。四川省文化和旅游厅办公室2024年12月17日（联系人：王老师，联系电话：028-86702893，邮箱：147780071@qq.com）

2024-12-20
要求研学导师持证上岗！第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作启动

为深入贯彻教育部关于中小学生研学旅行的指导意见，贵阳市教育局现开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作。申报单位需满足多项条件，包括但不限于：具备法人资质，拥有相关证件，提供安全适宜的场地与课程，以及拥有专业教育服务队伍。推荐单位应为国家或省市命名的教育基地、特色小镇等，且其业务范围需包含研学实践教育活动服务。同时，申报单位需评为区（市、县）研学实践教育基（营）地，并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。在课程与师资方面，申报单位需配套研学实践教学人员，加强专业服务人员队伍建设，有适合中小学生需要的专业讲解人员及研学导师，并按每30名学生至少1名导师进行配备。教学人员需持证上岗，具备相应的资格证书，完成岗前培训，教学能力强，并具备与学生互动体验等方面的知识和技能。具体内容，随小研一起来看~贵阳市教育局办公室关于开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作的通知贵安新区社会事业管理局，各区、市、县教育局，各有关单位：根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《贵阳市教育局关于深入开展中小学“十个一”实践教育系列活动的指导意见》等文件要求，深入推进全市中小学生研学实践教育活动开展，促进学生全面发展。经研究，决定组织开展第二批市级中小学生研学实践教育基（营）地申报认定工作，现就有关事宜通知如下：一、申报条件（一）研学实践教育基（营）地推荐条件1.国家或省市命名的各类教育基地、特色小镇、美丽乡村、生态保护区，动植物园、文物保护单位等，区、市级及以上设立的博物馆、文化场馆、科技馆等，以及高等院校、工业园区、科研院所等适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动优质资源的单位。2.教学板块应属于下列主题板块之一：优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块、艺术体育板块、劳动教育板块。3.具备法人资质，具有人事部门或者工商税务部门发放的《组织机构代码证》或《工商行政许可证》《税务登记证》，其业务范围应包含研学实践教育活动服务相关内容。4.取得消防、住建、市场监管、卫生等部门颁发的消防验收意见书、房屋安全鉴定合格证、食品经营许可证、卫生许可证等证件，并评为区（市、县）级研学实践教育基地并在辖区内为属地中小学提供研学实践教育活动服务满2年以上。近三年未发生过安全责任事故，未受到各级行政管理（执法）机构的处罚。5.场地适合中小学生前往开展探究性学习和实践，拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地。生均可用活动面积不低于30平方米，每期能同时容纳200名以上学生开展研学实践教育活动。6.具备符合学生核心素养培养目标的研学实践教育主题，围绕基地自身特色开设学习目标明确、主题鲜明、课程资源丰富、质量较高且适合中小学生不同学段的研学实践教育课程，能满足学生在基地内开展半天至一天的研学实践教育活动。7.结合自身资源优势，有专门的教育服务队伍，能够提供面向中小学生群体的专业讲解和课程指导服务。8.交通便利，周边环境好，符合公共场所安全、卫生要求。相关基础设施配套齐全、布局科学合理，相关教学仪器、设施设备性能完好，无安全隐患。9.能够积极配合教育部门工作，为学生研学实践团队开辟绿色通道，对中小学生研学实践教育活动实施门票减免、降价等优惠政策。（二）申报研学实践教育营地，除了必须符合研学实践教育基地的上述条件外，还需具备以下条件：1.研学实践教育活动资源丰富，周边有若干个研学实践教育基地或教育资源，可联合周边资源，开发主题鲜明、内容丰富的研学实践教育线路，能够满足学生在营地内、营地外开展2—5天研学实践教育活动。2.设计规划有不同主题、不同学段、与学校教育内容相衔接的研学线路及研学实践教育课程。3.能够至少同时接待500名以上学生集中食宿。内部有医疗保障条件，周边有医院，监控24小时全覆盖，无死角，视频存储天数达90天以上。4.管理机制健全，制度完善，内控制度及财务制度健全，运转经费稳定，具备确保正常运转的长效机制。有较为全面的安全应急预案，有现场安全教育、安全防护及消防措施，有能够满足多方需求的急救员。二、申报程序（一）县级推荐（2024年12月13日—12月20日）。各区（市、县）教育局对辖区内获评区（市、县）级两年的申报单位，进行资格认定和条件审核，将达到标准的申报单位向市教育局推荐。（二）市级复核（2024年12月23日—12月31日）。市教育局对推荐申报单位资质及提供的相关材料进行资格复查，综合复核优秀者列入考察评估名单。（三）现场踏勘（2025年1月—2025年2月）。市教育局组织专家组对列入考察评估名单，申报单位对照《贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地申报评分标准》进行现场踏勘评估，对申报单位的资质证照、综合实力、经营水平、管理制度、场馆设备、食宿条件、导师团队、课程体系、安全设施及周边环境等方面进行综合考核评分，考核优秀者列入综合评定名单。（四）综合评定（2025年3月—4月）。市教育局组织专家组结合申报材料、实地踏勘情况等进行综合评定。（五）结果公示（2025年4月底之前）。市教育局根据综合评定情况，确定拟命名单位并予以社会公示。公示结果无异议后，确定为贵阳市中小学生研学实践教育基（营）地，并纳入贵阳市中小学生研学实践推荐目录。三、管理考核获得市级挂牌有效期均为三年，严格执行总量控制、动态管理、年度复核的管理方式，建立退出机制，不定期开展检查评估，对发展缓慢、社会反映较差、存在安全隐患、不能切实发挥育人功能的单位，责令限期全面整改，对多次整改不达标的单位取消其资格，对违规收费或发生安全事故造成恶劣社会影响的实行一票否决。四、工作要求（一）加强组织领导。各区（市、县）教育局要高度重视推荐申报工作，加强对申报单位的审核把关，充分考虑申报单位的教育功能、地理位置、交通条件、安全设施等情况，本着“谁推荐、谁负责”的原则择优推荐。（二）发挥基地功能。各区（市、县）教育局要坚持落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全市中小学校开展研学实践教育活动要在国家、省、市、县级挂牌的中小学生研学实践教育基（营）地中进行。（三）强化安全保障。各区（市、县）教育局和学校要高度重视中小学研学实践教育的安全保障工作，要加强安全教育与管理，制定切实可行的活动安全措施与预案。各区（市、县）教育局要加强对学校研学实践教育活动方案和安全应急预案的备案审核，加大对各实践教育基（营）地安全管理制度和措施的监督检查，切实保证活动场地、设施设备和活动的安全。（四）加强监督管理。各区（市、县）教育局要履行监管责任，指导辖区内研学实践教育基（营）地切实规范有序地为实践教育活动服务。要建立健全研学实践教育活动评价机制，要把研学实践教育活动的开展情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容；要把活动开展情况作为对基（营）地工作考评的主要依据；要科学确定学生综合素质评价的具体内容，将学生参与研学实践教育活动的情况作为学生综合素质评价的重要内容。联系人：贾玲，贵阳市教育局学生发展工作处联系电话：87988947邮箱：1784281319@qq.com贵阳市教育局办公室2024年12月12日

2024-12-18
如此研学旅行指导师——研学旅行指导师精品服务案例展示

研学旅行指导师：新时代教育的践行者研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。黄震宇：两岸交流中的研学引航者黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。李平：爱国主义教育的践行者李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在天安门广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。郭佳：用爱与责任陪伴成长郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。杨蓉：井冈山精神的传承者杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。孙晓哲：家乡文化的探秘者孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。何群：改革开放精神的传播者何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察邓小平铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。研学旅行指导师行业的展望与期许随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。

2024-12-18

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